Le Tourbillon – Journal officiel mensuel de la Ville de La Chaux-de-Fonds

Journal officiel mensuel
de la Ville de La Chaux-de-Fonds

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    Catégorie : Santé

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    Culture Santé Société

    Le Défi Mobilités Actives s’organise en juin 2026

    Le Défi Mobilités Actives s'organise en juin 2026

    Qui osera se passer de sa voiture durant un mois et tester d’autres modes de déplacement ? En échange d’un abonnement en transports publics ou un vélo à assistance électrique, participez à ce défi gratuit mis en place par l’ATE, torks.ch, la Ville et transN.

    Organisé pour la première fois en 2025, ce défi est à nouveau lancé pour toutes personnes actives ou retraitées, résidant à La Chaux-de-Fonds. Il a pour but de changer les habitudes des automobilistes et leur permettre de se déplacer facilement. À pied, à vélo, ou en transports publics, les déplacements sont souvent plus judicieux en mobilité douce pour des petites distances, toutefois, prendre sa voiture reste un réflexe… Ce défi représente une opportunité de tester d’autres modes de déplacement.

    Motivé-e-s ? Les inscriptions sont ouvertes sur ate-ne.ch. Places limitées et délai d’inscription fixé au 6 mai 2026.

    Les participant-e-s reçoivent un abonnement mensuel Onde verte 2 zones (ou l’équivalent de cet abonnement en transports publics) pour le mois de juin avec, en option et c’est une nouveauté cette année, la carte Junior pour les enfants. Les intéressé-e-s peuvent également opter pour un abonnement mensuel pour un vélo à assistance électrique (torks ou Vélospot). À l’issue du défi, un tirage au sort est organisé́ avec des prix intéressants, notamment un abonnement annuel Onde verte 2 zones.

    Conditions de participation :
    – habiter la commune et posséder une voiture,
    – accepter de renoncer à son utilisation durant le mois de juin et tester des modes de déplacements alternatifs,
    – tenir un journal de bord.

    Pour toutes questions, vous pouvez contacter le service de l’urbanisme, des mobilités et de l’environnement :
    sume.marketingurbain@ne.ch ou l’ATE : info@ate-ne.ch.

    Nancy Kaenel Rossel, responsable du secteur commerce, centre-ville
    et tourisme du Service de l’urbanisme, des mobilités et de l’environnement (SUME)

    Contacts :

    ATE :
    Marie-Claire Pétremand, 032 926 08 19
    torks.ch :
    Timothée Duran, 076 509 55 42
    SUME :
    Patrick Jobin, chef du Service de l’urbanisme, des mobilités et de l’environnement, 032 967 62 21
    transN :
    Maïka Moullet, coordinatrice marketing 032 924 24 80

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    Formation Santé

    Préparer l’entrée à l’école : une visite médicale pour une intégration réussie

    Préparer l’entrée à l’école : une visite médicale pour une intégration réussie

    Photo : Julie Babey

    La Ville renforce son engagement en faveur d’une meilleure préparation des enfants à l’école obligatoire en misant sur la communication avec les familles et sur l’accès à la vie sociale, sportive et culturelle. Depuis le printemps 2024, un courrier conjoint de l’École et du Service de la jeunesse est adressé chaque année aux parents 18 mois avant la rentrée pour les aider à accompagner leur enfant vers la scolarité, avec les ressources nécessaires: places de jeux, activités découvertes, LOCAL – Lieu d’orientation, de conseil et d’accueil local, etc.

    Nouvelle exigence majeure : dès 2025, une visite médicale obligatoire à 4 ans est instaurée en collaboration avec les pédiatres. Ce contrôle préventif vise à détecter plus tôt les troubles, allergies ou difficultés particulières et à en informer l’école avant l’entrée en classe. Cette mesure répond à un constat partagé : un nombre croissant d’enfants ne bénéficie pas d’un suivi médical régulier, rendant les dépistages trop tardifs.

    Parallèlement, la Ville poursuit sa participation au programme cantonal FLORA, soutenant les enfants allophones ou peu autonomes. Le but est de les familiariser au français ainsi qu’à la vie en communauté, de leur apprendre à se séparer des parents ainsi qu’à développer leurs compétences préscolaires. L’ensemble de ces actions illustre une ambition commune: garantir à chaque enfant les meilleures conditions pour bien débuter sa scolarité.

    Voir le site www.eocf.ch, rubrique
    « Activités avant l’entrée à l’École obligatoire ».

    Fabrice Demarle, directeur du secteur Ouest à l’École obligatoire

    Photo : Julie Babey
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    Santé

    « Ta santé, ton choix » : des jeunes au service de tous

    "Ta santé, ton choix" : des jeunes au service de tous

    À La Chaux-de-Fonds, promouvoir la santé ne se limite pas à transmettre des messages : il s’agit aussi de créer des espaces de dialogue, de compréhension et de confiance entre générations. C’est dans cet esprit qu’a été mené, durant le semestre académique 2025–2026, le projet de promotion de la santé Ta santé, ton choix, en partenariat avec le CPNE – Pôle Arts appliqués, l’École obligatoire et le Service de santé et de promotion de la santé de la Ville.

    Fondé sur le principe « par des jeunes, pour des jeunes », ce projet a permis à des élèves en formation d’Interactive Media Designer de concevoir des vidéos de sensibilisation destinées aux élèves du cycle 3. Les thématiques abordées – telles que les troubles DYS, la sédentarité, le TDAH, l’usage des cigarettes électroniques jetables, les troubles du comportement alimentaire ou encore l’influence des images violentes et de la pornographie – font écho à des enjeux de santé actuels dont de nombreux parents font également l’expérience dans leur quotidien.

    Pour les adultes et les parents, l’intérêt de cette démarche réside dans son approche : les messages sont élaborés à partir du regard des jeunes eux-mêmes, avec des formats courts, accessibles et adaptés à leurs codes de communication. Cette proximité favorise l’identification, limite la stigmatisation et encourage le dialogue, y compris au sein des familles. Les vidéos peuvent ainsi devenir un support pour ouvrir la discussion à la maison, poser des questions et aborder des sujets parfois sensibles.

    Pour en savoir plus en visitant la page internet du projet

    https://www.chaux-de-fonds.ch/ecoles-formations/sante-scolaire/cote-sante/ta-sante-ton-choix

    Sur le plan pédagogique, les élèves ont suivi l’ensemble du processus de création, de l’élaboration des thèmes à la réalisation audiovisuelle. Les productions ont ensuite été évaluées par un jury composé d’élèves des écoles du cercle scolaire, renforçant pleinement l’approche « par des jeunes, pour des jeunes » et la valorisation des messages par les pairs. La remise officielle des prix a eu lieu le 20 février 2026.

    La Ville tient à féliciter chaleureusement l’ensemble des jeunes pour la qualité de leur travail et la justesse de leur communication. Leur capacité à aborder des thématiques complexes avec sérieux et pertinence rappelle que la prévention et la promotion de la santé relèvent d’une responsabilité collective : jeunes, parents, professionnel-le-s, institutions… et aussi lectrices et lecteurs de cet article. Car la dynamique de la santé se construit ensemble.

    En parlant de ces vidéos, en les partageant, en osant le dialogue à la maison, à l’école ou dans l’espace public, chacun et chacune contribue à faire évoluer les représentations, à renforcer la prévention et à nourrir une dynamique sociétale plus ouverte et solidaire autour des questions de santé.

    Dr Olaf Makaci, chef du Service de santé et Promotion de la santé

    Pour découvrir les vidéos sur les réseaux sociaux de la Vville :

    – facebook.com/chauxdefonds
    – instagram.com/2300cdf
    – tiktok.com/@2300cdf
    – youtube.com/@2300LaChauxdeFonds

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    Santé Société

    Besoins éducatifs particuliers (BEP) : un soutien pour chaque élève

    Besoins éducatifs particuliers (BEP) : un soutien pour chaque élève

    Dès août 2025, le Canton a remplacé les mesures BEP (ou livret de suivi) par un plan des mesures, marquant une réorganisation complète des dispositifs d’aide scolaire. L’objectif : simplifier et renforcer le soutien aux élèves en difficulté sans alourdir les démarches administratives.

    Le système repose sur deux niveaux d’intervention :

    1. Le socle commun des pratiques pédagogiques, relevant directement des enseignant-e-s, vise à adapter la pédagogie à la diversité des élèves : gestion du temps, reformulation des consignes, supports adaptés (notamment pour la dyslexie), ou encore temps supplémentaire lors des évaluations. Ces pratiques communes, utiles à tous-tes mais essentielles pour certain-e-s, sont progressivement généralisées dans toutes les classes.

    2. Lorsque ces aménagements ne suffisent pas, un plan des mesures individualisé peut être élaboré. Construit en concertation avec l’élève, ses parents, les enseignant-e-s, le SSE et les spécialistes externes, il précise les adaptations spécifiques nécessaires (pédagogiques, de soutien renforcé, de dispense, etc.).

    Ce changement ne supprime donc pas l’aide existante : il la rend plus cohérente, collaborative et inclusive, afin de répondre au mieux aux besoins de chaque élève.

    Fabrice Demarle, directeur du secteur Ouest à l’Ecole obligatoire
    Photo : M. Kuenzi

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    Santé Sports

    La magie hivernale de la Trotteuse-Tissot

    La magie hivernale de la Trotteuse-Tissot

    Décembre à La Chaux-de-Fonds, c’est le rendez-vous incontournable de la Trotteuse-Tissot, quand la ville tout entière se met à l’unisson des coureuses et coureurs.

    Mais, plus qu’une simple course, c’est une fête du mouvement, une célébration de l’hiver et du partage.

    Du défi sportif du Tissot-Trail 1853 avec ses 18,53 km exigeants, à celui, plus accessible, du walking de 16,1 km pour celles et ceux qui préfèrent relever le défi à leur rythme, tout en profitant de l’ambiance hivernale, chacun et chacune trouvera la distance qui lui convient. Les enfants vivront eux aussi leurs premiers frissons grâce à la Mini-Trotteuse TCS dont les inscriptions sont gratuites pour les jeunes du canton jusqu’au 2 décembre. Les courses, plus courtes, de la Corrida prendront ensuite le relais pour prolonger l’effervescence au cœur de la ville.

    Autour du parcours, l’énergie des sportifs et sportives se mêlera aux encouragements qui réchauffent l’air glacé, tandis que la nouvelle tente Tissot, installée près de l’arrivée, sur la rue Jaquet-Droz, deviendra le cœur battant de l’événement : un lieu pour se retrouver, se restaurer et assister aux remises des prix.

    Avec l’ambition de rassembler près de
    4’000 participantes et participants le 13 décembre prochain, la Trotteuse-Tissot promet une nouvelle édition magique, où chaque foulée comptera, non uniquement pour le chrono, mais pour l’émotion.

    Infos : latrotteusetissot.ch

    Maude Challandes, co-présidente association La Trotteuse

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    Culture Santé Société

    Du flocage à la 3D : des ateliers et plein d’idées !

    Du flocage à la 3D : des ateliers et plein d’idées !

    À La Chaux-de-Fonds, l’une des organisations les plus en vue dans le domaine du handicap agrandit son champ d’action. Le 20 novembre prochain, la Fondation Les Perce-Neige inaugure de nouveaux ateliers sur son site de la rue Jardinière. David Wyssmann, maître socioprofessionnel principal, répond à nos questions.

    Pouvez-vous présenter la Fondation les Perce-Neige aux lecteur-trice-s ?
    La Fondation Les Perce-Neige accompagne depuis de nombreuses années des personnes en situation de handicap, principalement lié à une déficience intellectuelle. À La Chaux-de-Fonds, les Ateliers des Montagnes incarnent un droit fondamental : celui, pour chacun-e, d’avoir accès à la formation et au travail. Ici, le travail est une expérience humaine, faite d’exigence, d’apprentissage et de fierté du résultat.

    Pourquoi avez-vous fait le choix d’ouvrir de nouveaux ateliers sur le site chaux-de-fonnier ?
    Les ateliers Médiamatique et Multimédia étaient auparavant à Marin, un peu isolés. Le déménagement sous les Ateliers des Montagnes a permis de réunir les équipes et de créer des synergies avec la menuiserie, la couture, la sérigraphie et la cafétéria. Plus d’espace, c’est aussi de nouvelles possibilités : nous réalisons par exemple le flocage textile pour la Ville de La Chaux-de-Fonds, ainsi que des enseignes ou des panneaux personnalisés.

    Quelles sont vos attentes par rapport à ces nouveaux locaux ?
    Nous souhaitons développer un studio photo et vidéo pour créer nos propres images, avec un style qui nous ressemble. Grâce aux compétences présentes sur le site, nous pouvons fabriquer nos décors, les photographier, puis les reproduire en affiches ou sur des objets en bois. Nous voulons aussi renforcer notre présence sur les réseaux sociaux et explorer de nouvelles pistes : reportages, vulgarisation scientifique, photo argentique ou impression 3D.

    Jean Christophe Malou, rédacteur
    Photo : Alyssa Arricale

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    Santé

    Immersia : l’art au service de la santé mentale des jeunes

    Immersia : l’art au service de la santé mentale des jeunes

    Durant la deuxième moitié de septembre, la ville de La Chaux-de-Fonds a accueilli Immersia dans la zone centrale proche de la Gare. Nichée dans un conteneur de 15 m², cette installation sensorielle itinérante a marqué les esprits en invitant le public à vivre, par les sens, ce que ressent une personne confrontée à l’anxiété.

    Porté par le programme Appel d’air de Pro Junior Arc jurassien, le projet a rassemblé des jeunes de 16 à 25 ans, des designers et des étudiant-e-s de l’Académie de Meuron. Ensemble, elles et ils ont façonné un espace où jeux de lumière, miroirs et sons éveillaient émotions et questionnements. Le projet a bénéficié du soutien actif de l’école et du Service de la santé de la commune, confirmant l’importance donnée localement à la santé mentale des jeunes.

    L’expérience, gratuite et accessible dès 12 ans, a rencontré un vif succès. Jeunes, parents, enseignant-e-s, passant-e-s : nombreux-ses en sont ressorti-e-s avec une conscience accrue de l’anxiété, une réalité souvent invisible, mais très répandue chez les jeunes. Cette plongée sensorielle a ouvert la voie au dialogue, levé des tabous et encouragé la recherche d’aide.

    En mettant l’art au service de la prévention et de la promotion de la santé, Immersia a montré qu’une initiative locale pouvait sensibiliser largement la population. Au-delà de l’expérience sensorielle, le projet a joué un rôle de communication sociale, en ouvrant un espace de dialogue accessible et inclusif sur une problématique encore taboue. Il a offert aux jeunes une manière originale de s’exprimer et de se sentir écouté-e-s, tout en renforçant la compréhension, l’empathie et la solidarité autour d’un enjeu majeur de santé publique.

    Dr Olaf Makaci, Service de la santé – Ville de La Chaux-de-Fonds
    Elie Cattin, Pro Junior Arc jurassien
    Photo : Dr Olaf Makaci

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    Santé Société

    L’intelligence artificielle au service de la santé mondiale

    L’intelligence artificielle Au service
    de la santé mondiale

    La recherche médicale suisse est auréolée d’une nouvelle étoile, et celle-ci s’appelle Véronique Suttels. Cette Chaux-de-Fonnière, spécialiste des maladies infectieuses, et son équipe viennent d’expérimenter avec succès une méthode de détection de la tuberculose avec l’intelligence artificielle. Ces recherches leur ont valu un financement de dix millions d’Euros. Retour sur une aventure humaine et académique peu ordinaire.

    Qu’est-ce qui vous a conduite vers la santé globale ?
    Véronique Suttels : Mon choix d’aller vers la santé globale vient d’une observation d’injustice sociale. Je me suis dirigée vers la tuberculose, car, selon moi, c’est une des maladies qui reflète le plus les inégalités. Elle sévit principalement dans les endroits où il y a un manque de moyens.

    Pouvez-vous nous en dire plus sur le choix de la tuberculose ?
    V.S. : Lorsque j’étais étudiante en médecine, j’ai réalisé un master sur le VIH. C’était déjà une première expérience dans le domaine de la santé globale et du travail interdisciplinaire, en collaboration avec des équipes issues de spécialités médicales et sociales très variées. J’ai alors décidé que mon parcours académique serait consacré à ce champ.

    Il faut savoir que la tuberculose demeure aujourd’hui la maladie infectieuse la plus mortelle. Le Covid-19 a causé 1,5 million de décès et a mobilisé l’attention du monde entier. Or, la tuberculose tue chaque année autant de personnes, et ce depuis des décennies, dans une relative indifférence.

    Qu’en est-il de votre expérience sur le terrain ?
    V.S. : Ma thèse de doctorat s’est déroulée au Bénin. Elle portait sur un projet visant à expérimenter la performance diagnostique de l’ultrason pulmonaire pour détecter la tuberculose. Cet outil fonctionne avec un téléphone portable. En cas de succès, cela représenterait une avancée majeure dans une partie du monde où tout le monde en a un : l’Afrique subsaharienne.

    Quels résultats avez-vous obtenus ?
    V.S. : Les résultats de cette recherche ont été extrêmement encourageants. La performance diagnostique est exceptionnelle, dépassant largement les critères de l’OMS dans cette population.
    Nous avons donc soumis une proposition à la Commission européenne pour la validation de ces résultats dans d’autres pays d’Afrique subsaharienne, dans le cadre d’un de ses programmes de recherche, qui a abouti à un financement de 10 millions d’euros sur 5 ans.

    Comment se passe votre collaboration avec les ingénieur-e-s de l’EPFL ?
    V.S. : Je ne peux qu’encourager ce type de collaboration. Les ingénieur-e-s développent des algorithmes à partir d’images, mais ont besoin du contexte médical pour comprendre certains comportements. Ils/elles sont curieux-ses de découvrir d’autres perspectives. Leur objectif est d’adapter la technologie aux utilisateur-trice-s.

    Que signifie être une femme dans le milieu académique médical ?
    V.S. : Pour ma thèse, j’étais entourée d’une équipe féminine, deux superviseuses : la professeure Noémie Boillat Blanco, du CHUV et la professeure Mary-Anne Hartley, de l’EPFL et de Harvard. Elles n’étaient pas seulement des mentores, elles étaient aussi des sponsors. Je ne serais pas arrivée à ce stade sans elles, car il y a un plafond de verre dans ce milieu quand on est une femme.

    Qu’est-ce qui rend votre projet si particulier à vos yeux ?
    V.S. : Ce projet est unique par la richesse des partenariats qui le portent. Ingénieur-e-s et médecins travaillent main dans la main, des pays de tous horizons collaborent au niveau international, et des chercheuses et chercheurs issu-e-s de cultures diverses unissent leurs forces avec une même ambition : éliminer la tuberculose.

    Propos recueillis par
    Jean Christophe Malou
    Photo : Aurore Sande

    JEUDI 6 NOVEMBRE | 20H15
    Véronique Suttels au Club 44

    Tuberculose: l’innovation au service du bien commun

    Grâce à une technologie révolutionnaire développée par Véronique Suttels et son équipe, la maladie des oublié-e-s devient enfin simple à diagnostiquer.

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    Santé Société

    Pour que s’asseoir ne soit plus un privilège

    pour que s'asseoir ne soit plus privilège

    Bonne nouvelle pour les personnes à besoins spécifiques : des bancs adaptés font désormais partie du paysage public chaux-de-fonnier. Développés et conçus par la menuiserie de la Fondation Les Perce-Neige, ils renforcent l’inclusivité de notre ville. « La finalité de nos engagements vise l’épanouissement et la valorisation de chacun-e », affirme la charte de la fondation — une orientation qui s’accorde pleinement avec l’implication du Service des espaces publics dans la réinsertion professionnelle et l’inclusion de toutes et tous.

    Ces bancs modulables permettent d’accueillir tout un chacun et chacune de manière égale et conviviale autour de la table. Résultat : davantage d’accessibilité lors des manifestations, moins d’isolement, et une plus grande autonomie pour les personnes concernées.

    Une première série de onze bancs a déjà été testée lors des festivités du 1er août, du festival de La Plage des Six Pompes et, plus récemment, de la Grande Braderie. Cette démarche s’inscrit dans un ensemble plus large d’initiatives ayant toutes un objectif : apporter une contribution supplémentaire au vivre-ensemble, cette valeur si chère à notre ville.

    Jean Christophe Malou, rédacteur
    Photo : Aurore Sande

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    Santé

    Harcèlement scolaire : Agissons ensemble !

    Harcèlement scolaire : Agissons ensemble !

    Le harcèlement scolaire est une réalité préoccupante. Ses formes sont multiples et ses conséquences souvent dramatiques. En Suisse, une étude a révélé qu’environ 12 % des jeunes de 11 à 15 ans sont concerné-e-s. Un chiffre alarmant qui souligne l’importance de la sensibilisation et de l’accompagnement des élèves.

    L’usage précoce des réseaux sociaux amplifie cette problématique, rendant le harcèlement insidieux et omniprésent. En 2022, l’enquête HBSC Suisse indiquait que 52 % des élèves de 12 ans interrogé-e-s utilisaient au moins un réseau social chaque jour. Messages haineux, diffusion d’images, exclusions de groupes en ligne… Il est essentiel de sensibiliser les jeunes à une utilisation responsable des outils numériques.

    À l’école obligatoire de La Chaux-de-Fonds, le harcèlement est au cœur de plusieurs programmes. Afin de renforcer les messages de l’école, le centre de santé scolaire propose une action à destination de tous-te-s les élèves de 9e année. Cette intervention a pour but de définir le harcèlement, d’offrir des pistes d’action et de présenter les ressources disponibles. Elle sensibilise aux conséquences pour les victimes, mais aussi pour les témoins et les auteur-trice-s. Chaque acteur-trice a un rôle à jouer dans ces situations. Enfin, elle promeut un climat de bienveillance et de respect dans les classes.

    Parents, professionnel-le-s de l’éducation et de la santé, nous devons tout-te-s être attentif-ve-s aux signaux d’alerte : isolement, chute des résultats scolaires, changement de comportement, etc. Il est essentiel d’encourager la parole. Moins de la moitié des victimes osent parler. Ce silence peut avoir des conséquences importantes sur la santé mentale des élèves.

    La rentrée scolaire est le moment propice pour porter ce message. En parler, c’est instaurer un climat de bienveillance et de respect. L’engagement de chacun-e est indispensable. Parce qu’aucun enfant ne devrait subir de harcèlement, il est de notre devoir collectif d’agir et de ne jamais banaliser ces situations.

    Charlène Mettler,
    infirmière scolaire au centre de santé
    scolaire de La Chaux-de-Fonds