Catégorie : Le dossier du mois

Comment décririez-vous l’ambiance de la “Trotteuse-Tissot” ?
C’est une énorme parenthèse enchantée juste avant la période de Noël, ça clôture l’année avec l’espoir de rebondir en beauté sur la suivante. La Trotteuse-Tissot c’est des étoiles plein les yeux. J’affectionne particulièrement la course des pères Noël, c’est LA course chère à mon cœur. Elle représente la convivialité, l’envie et le plaisir de se retrouver, sans pression. Les participants·es sont déguisé·e·s et finalement ça ressemble plus à un défilé sur le Pod.

Parlez-nous du parcours : pourquoi avoir choisi ces lieux ?
Nous avons choisi ces lieux car ce sont les points névralgiques de La Chaux-de-Fonds. Nous plongeons dans l’univers des musées, avec ceux des beaux-arts et d’histoire, et dans le monde de l’horlogerie avec le Carillon… Ce sont les endroits incontournables de la ville, dotés de magnifiques monuments, d’un urbanisme classé au patrimoine mondial de l’UNESCO, que nous voulons faire découvrir à tout le monde.

Une anecdote à nous partager ?
La Trotteuse-Tissot est une course qui contient beaucoup d’anecdotes. Par exemple, en 2018, une dame de 100 ans a participé à la course avec ses petits-enfants qui la poussaient dans son fauteuil roulant. C’est toutes ces histoires merveilleuses qui créent cette course telle qu’elle est.

Texte : Sophie Amey

Photos et vidéo : Aline Henchoz, Nolan Crelier et Quentin Perrenoud

Comment ca fonctionne ?
Les détenteur•trice•s de l’ancienne carte Abeille, ou toute autre personne intéressée par la monnaie locale, peuvent télécharger l’application mobile “L’Abeille” (sur Google Play et App Store), ou échanger leur carte actuelle contre une nouvelle, auprès des points de recharge habituels. Ensuite, il suffit de charger son application, ou sa nouvelle carte, du montant souhaité. Cela peut être effectué en ligne ou auprès des 23 points de recharge actuels. Nous recommandons de ne pas déposer plus de CHF 500.- sur sa carte, car en cas de perte, elle n’est pas remplacée.

Que faire de son ancienne carte Abeille ?
Deux options possibles : soit de dépenser simplement le montant restant auprès des 124 partenaires Abeille, ou alors faire transférer le solde de sa carte sur une nouvelle, ou sur l’application, en se rendant à la Caisse communale.

Les anciennes cartes Abeille seront bien entendu valables durant une période transitoire, mais il ne sera plus possible de les recharger.

Comment les entreprises peuvent-elles commander de la monnaie locale ?
Comme auparavant, les demandes sont à adresser par mail à l’adresse sume.marketingurbain@ne.ch, en précisant le nombre de cartes ou de bons souhaités, ainsi que les montants en monnaie locale. De plus, nous proposons toujours le kit cadeau : monnaie locale, flyer hexagonal avec la liste des partenaires Abeilles, et une enveloppe-cadeau.

La seule différence avec le nouveau système est le choix possible entre le support de la monnaie locale, à savoir soit un bon-cadeau (avec code QR), qui peut être scanné sur l’application Abeille, soit une nouvelle carte Abeille.

Et quelles sont vos ambitions futures ?
Qu’elle poursuive son essor et qu’elle capte une clientèle supplémentaire habituée à régler ses achats avec son téléphone portable. Qu’elle continue de mettre en lumière les commerçants qui contribuent, par leur diversité et leurs savoir-faire, à dynamiser notre ville. Nous espérons de plus que la monnaie locale puisse être utilisée, dès 2023, comme moyen de paiement lors de manifestations organisées sur notre territoire, comme par exemple la Fête de mai, la Plage des Six-Pompes

Texte : Nancy Kaenel Rossel, chargée de projet commerce et tourisme

Photos et vidéo : Aline Henchoz, Nolan Crelier et Quentin Perrenoud

Durant combien de temps en moyenne est suivi un enfant ?
En moyenne 2 à 3 ans. Certains enfants viennent pour quelques séances seulement et d’autres ont des traitements longs. Beaucoup de facteurs font varier chaque cas, tout dépend du trouble, de l’adhésion de l’enfant au traitement, de l’environnement qui l’entoure, de la collaboration et de l’investissement des parents.

Pouvez-vous nous parler de la problématique des enfants qui passent trop de temps devant les écrans ?
C’est toute une histoire au centre d’orthophonie. En 2018, nous avons mis en place une action de prévention suite à une rencontre avec des pédiatres. Autant de leur côté que du nôtre, nous commencions à nous inquiéter de recevoir des enfants qui avaient de gros retards de langage, voire pas de langage du tout, et qui présentaient des signes de repli sur soi, qui ne jouaient pas, qui énonçaient des mots en anglais sans raison… Nous avons fait cette constatation d’enfants surexposés aux écrans depuis tout petit : à 6 mois certains bébés ont des écrans dans les mains…

Toutes ces inquiétudes nous ont amenées à faire ces actions de prévention. Nous sommes allés dans les centres commerciaux distribuer nos flyers et discuter avec la population, rencontrer les sages-femmes du RHNe, dans les écoles…

Nous parlons ici des téléphones et tablettes principalement. Si nous décidons de passer un dessin animé sur une TV, une fois terminé, il est terminé… Contrairement à une tablette sur laquelle internet est sans fin, l’enfant peut relancer une nouvelle vidéo à l’infini et c’est très addictif. Un enfant ne peut pas se gérer seul. Les jeux sur une tablette ne sont pas palpables, il n’y a pas de sensation, de toucher, de vraie communication. C’est une problématique de santé publique !

Nous essayons de guider les parents, de les conseiller sur les activités à pratiquer avec leurs enfants. Bien souvent, ils ne se rendent pas compte du mal que les écrans peuvent faire. Ce n’est pas évident, nous vivons avec nos écrans au quotidien, mais un enfant n’a pas besoin d’avoir une tablette, ce n’est pas obligatoire. Par exemple, nous ne donnerions pas les clés de l’auto à un enfant de 12 ans… C’est pareil avec un smartphone et un enfant de 3 ans : c’est dangereux, cela provoque entre autres : des troubles visuels, une dépendance psychique, des retards de langage, des troubles d’apprentissage…

Un dernier mot, un dernier conseil ?
Jouez avec vos enfants ! Aller dans la vraie vie avec eux, échangez ! Utiliser le langage qui est la base de la communication, soyez avec vos enfants ! Jouez pour de vrai, pas avec des écrans, mais avec des vrais jeux, des bouts de bois, des puzzles, allez à l’extérieur, faites du bricolage et laissez-les inventer des choses. Laissez votre enfant s’ennuyer de temps en temps, ça fait partie de la vraie vie, il peut se frustrer au début, mais il trouvera rapidement de quoi s’occuper !

Texte : Sophie Amey
Photos et vidéo : Quentin Perrenoud

Les Premiers Répondants

L’école ES ASUR* de Lausanne présentera l’application mobile des « Premiers Répondants » sur grand écran. Cette application sert à géolocaliser le « Premier Répondant » le plus proche lors d’un malaise. Celui-ci reçoit une alarme de la part du 144 et accepte ou refuse alors la mission. Ce gain de temps entre l’arrêt cardiaque et l’arrivée de l’ambulance est vital. À ce jour, seules 300 personnes sont inscrites aux « Premiers Répondants », malgré les 3’000 personnes formées par an. La démarche est pourtant simple : il suffit de suivre un cours de 4 heures minimum, accessible dès 18 ans, et qui aboutit sur un diplôme BLS/AED*, valable deux ans. S’ensuit l’inscription sur l’application pour obtenir son titre de « Premier Répondant ».

Stayin’ Alive

L’anecdote étant amusante et potentiellement sauveuse de vie, il semble important de divulguer cette astuce : afin de se savoir à quelle vitesse effectuer un massage cardiaque, il suffit de se caler au rythme de la chanson des Bee Gees « Stayin’ Alive », qui se traduit par « rester en vie »… 

Venez participer à cette journée qui célèbre les dix ans de l’installation des défibrillateurs, afin de rencontrer et soutenir nos anges gardiens de tous les jours.

Texte : Sophie Amey
Photos : Nolan Crelier

L’horloge du Temple de l’Abeille, la plus ancienne du parc des horloges mécaniques de la ville (1910), présente des difficultés de réglage toujours plus accrues, nécessitant une intervention en profondeur. Outre la sensibilité du mécanisme, la foudre qui a touché le clocher durant l’été 2021 a encore aggravé la situation. En plus du mécanisme, sont à assainir notamment toutes les tiges de transmissions entre l’horloge et les cadrans du clocher, ainsi que les aiguilles, dont l’encrassement et les altérations des engrenages se répercutent sur le fonctionnement du mouvement !

L’horloge des Eplatures (1948), dont le Temple est désaffecté depuis plusieurs années, bénéficiera d’une restauration complète, redonnant vie à l’affichage de l’heure à l’entrée ouest de la ville. Les deux autres horloges sont situées respectivement dans le clocher du Temple Allemand (1942) et dans celui de la Bibliothèque (1957).

Les technologies actuelles permettent de trouver des solutions heureuses en termes de conservation du patrimoine, tout en garantissant une plus grande régularité de fonctionnement. Ainsi, la mise en place d’un dispositif technique spécifique permet d’intervenir automatiquement sur la marche du mécanisme, sans devoir changer les horloges existantes. Un système d’aimants permet d’agir directement sur la course du balancier de l’horloge et de la maintenir très précise (+/- 3 secondes). Dès la rentrée d’août, les écoliers chaux-de-fonniers ne pourront plus compter sur les horloges de clochers pour justifier leur retard…

Régis Huguenin-Dumittan
Conservateur-directeur, Musée international d’horlogerie